Publié dans Compte-rendus de réunion du Collectif FLE Lyon, Formation de formateurs

Compte-rendu de la réunion de juin 2017

Pour apporter quelques éléments de réponses à nos réflexions lors de la réunion de jeudi dernier, quelques liens ici :

– J’ai mentionné des fiches décrivant les systèmes linguistiques d’origine de nos apprenants mais je ne retrouvais pas la source, la voici donc.

Ces fiches ont été élaborées dans le cadre du projet LGIDF (Langues et Grammaires en Ile de France).

Enseigner le français en tenant compte des langues premières – Ressources pour enseigner
Par CASNAV de l’académie de Grenoble –
Pour les apprenants en FLE-FLS, les difficultés ne sont pas les mêmes selon les langues premières préalablement …
Enseigner le français en tenant compte des langues premières – Ressources pour enseigner

– La question de la lecture (pour dire vite hein ;-)) nous a bien fait débattre, je remets donc le lien déjà diffusé par Bruno autour de la phonologie. La formation est passée mais peut-être y en aura-t-il encore à venir ?

La phonologie : du parler au lire – ASTER Formation

– On a aussi parlé du MOOC de l’AFPA, voici le lien:
https://mooc.afpa.fr/courses/course-v1:AFPA+MOOC_FLE_AFPA+FLE/about

– Une autre info :
Le CAVILAM propose un MOOC à partir du 1er septembre intitulé « Enseigner le FLE aujourd’hui« .

Les infos sur https://mooc.cavilam.com/courses/course-v1:CAVILAM+CAV-001+2017/about

Compte-rendu par Céline Dumont